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dc.contributor.advisor1Oliveira, Virgílio Cézar da Silva e-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778527H6pt_BR
dc.contributor.referee1Santiago, Cássia Viviani Silva-
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799742E4pt_BR
dc.contributor.referee2Ferreira, Victor Cláudio Paradela-
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4137488D2pt_BR
dc.creatorReis, Laysa de Oliveira-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K2183546J8pt_BR
dc.date.accessioned2019-05-29T20:57:14Z-
dc.date.available2019-05-23-
dc.date.available2019-05-29T20:57:14Z-
dc.date.issued2016-12-22-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10068-
dc.description.abstract-pt_BR
dc.description.resumoO Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui um projeto científico a ser realizado em períodos finais de graduação acadêmica. Consiste em um instrumento de avaliação do conhecimento adquirido pelos discentes, além de ser um mecanismo de estímulo à produção de ciência. Através de revisão bibliográfica foram levantados elementos que possam impactar positiva ou negativamente no processo de elaboração de um TCC. A partir desse embasamento foi realizada uma pesquisa que teve 33 respondentes entre os 103 indivíduos matriculados nas disciplinas de produção monográfica do curso de Administração da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal de Juiz de Fora. O objetivo principal foi a análise da percepção dos alunos concluintes em relação ao Trabalho de Conclusão de Curso. Entre os objetivos específicos estão o reconhecimento do perfil demográfico dos consultados, o diagnóstico dos aspectos positivos e negativos associados ao TCC e a análise desses fatores de modo a reconhecer o que favorece ou limita a defesa do Trabalho. Os resultados obtidos nessa investigação apontaram o processo de orientação e a configuração da monografia em dois semestres na Facc como elementos mais favoráveis à sua redação. O quesito mais prejudical foi associado com a falta de fatores motivacionais à produção científica, tanto por questões pessoais dos pesquisados, quanto pela carência de incentivo à pesquisas desse tipo pela Instituição de ensino.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração e Ciências Contábeispt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTrabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.subjectPesquisas científicaspt_BR
dc.subjectMonografiapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.titleA percepção dos alunos concluintes da graduação em Administração da FACC em relação ao trabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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