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Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Proficiência em língua portuguesa: análise do desempenho dos estudantes dos anos finais do ensino fundamental nos municípios de Arari e Viana – MA
Author: Dutra, Francimone da Graça Barros
First Advisor: Borges, Eliane Medeiros
Referee Member: Quiossa, Amanda Sangy
Referee Member: Santos, Mayanna Auxiliadora Martins
Resumo: Este estudo analisa o desempenho em Língua Portuguesa dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental das redes de ensino municipais de Arari e Viana, no estado do Maranhão. Assim, o objetivo geral deste trabalho é realizar um estudo do resultado da proficiência em Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental apresentado na avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), nos anos de 2013, 2015, 2017 e 2019. Como objetivos específicos, visa comparar a evolução, ou não, da proficiência em Língua Portuguesa desses dois municípios em relação ao Brasil e ao estado do Maranhão para, assim, identificar em qual nível da escala de proficiência encontram-se esses municípios e também classificar em qual padrão de desempenho encontram-se os municípios de Arari e Viana. A fundamentação teórica deste trabalho, tem por base alguns autores que lidam com estudo e discussão a respeito da proficiência do Saeb, tais como: Araújo e Luzio (2005), Barbosa, Micarello e Ferreira (2020), Leite e Kaeger (2009) e Mesquita (2012). Para análise dos dados, foi utilizada a base de dados do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Abstract: -
Keywords: Saeb
Proficiência em língua portuguesa
Padrão de desempenho
Arari
Viana
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Institution Initials: UFJF
Department: Faculdade de Educação
Access Type: Acesso Aberto
Creative Commons License: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13246
Issue Date: 24-Mar-2021
Appears in Collections:Especialização em Estatística e Avaliação Educacional



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