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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13368Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| helenaandreasoaresbastos.pdf | PDF/A | 3.13 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Análise dos resultados do Ideb dos anos finais do ensino fundamental na diretoria regional 02 de Sergipe |
| Autor(es): | Soares, Helena Andréa Prudente |
| Primeiro Orientador: | Teixeira, Beatriz de Basto |
| Membro da banca: | Bertolotti, Diovana Paula de Jesus |
| Membro da banca: | Silva, Renata de Lourdes Miguel da |
| Resumo: | Este trabalho procura analisar os dados da Diretoria Regional de Educação 02 de Sergipe referente ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e a contribuição deles no resultado de Sergipe. Foi utilizada, como metodologia, a pesquisa documental, ancorada em evidências fornecidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP e nos Relatórios de Gestão da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura – SEDUC. Justifica-se essa análise por demonstrar a qualidade da educação oferecida pela Diretoria em foco, sugerindo sua contribuição para o Ideb sergipano, através do uso qualitativo dos resultados alinhados aos momentos formativos. O referencial teórico aborda pontos principais: (i) a importância das avaliações externas do SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica - no monitoramento da qualidade da educação básica do Brasil, de modo a evidenciar o momento de criação do Ideb como indicador de referência para as escolas públicas brasileiras; (ii) panorama da rede estadual de Sergipe, através dos resultados do Ideb sergipano e das suas Diretorias de educação, com informações que dimensionam o desafio de gestão da rede; (iii) apresentação e análise dos dados de fluxo e desempenho da DRE 2; (iv) políticas de formação com ações desenvolvidas pela DRE 02, pautando-as como hipóteses do impacto na melhoria da qualidade da educação oferecida, indicados pelo Ideb. Os dados sugerem avanços positivos dessa Diretoria frente aos resultados estaduais de Sergipe. |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | Ideb Gestão educacional Saeb Qualidade educacional |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13368 |
| Data do documento: | 23-Mar-2021 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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