https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15119
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título : | Trilha da memória museu Mariano Procópio: o uso de jogos pedagógicos no ensino de história |
Autor(es): | Vieira, Priscila Reis |
Orientador: | Quiossa, Amanda Sangy |
Miembros Examinadores: | Martins, Marcus Leonardo Bomfim |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é apresentar a proposição do jogo denominado “Trilha da Memória Museu Mariano Procópio”, elaborado a partir de visitas guiadas e observações no Museu Mariano Procópio em Juiz de Fora, Minas Gerais. Tal jogo visa contribuir para as discussões que envolvem a temática museus, jogos pedagógicos, educação patrimonial e o ensino de história. A metodologia utilizada será a abordagem qualitativa baseada em pesquisa bibliográfica e documental. Espera-se, com este trabalho, contribuir para o ensino de história, estimular o uso de jogos pedagógicos no ambiente escolar e alcançar, por meio destes, conhecimento, valorização e apropriação do patrimônio cultural do município de Juiz de Fora. |
Resumen : | The objective of this work is to present the proposition of the game called “Memory Trail Mariano Procópio Museum”, elaborated from guided tours and observations at the Mariano Procópio Museum in Juiz de Fora, Minas Gerais. This game aims to contribute to the debates that involve museums, pedagogical games, heritage education and the teaching of history. The methodology used will be a qualitative approach based on bibliographic and documentary research. It is hoped that this work contributes to the teaching of history, to stimulate the use of pedagogical games in the school environment and to achieve, through them, knowledge, appreciation and appropriation of the cultural heritage of the municipality of Juiz de Fora. |
Palabras clave : | Patrimônio Museus Educação patrimonial Jogos pedagógicos Ensino de história Heritage Museums Heritage education Pedagogical games History teaching |
CNPq: | Educação |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
Sigla de la Instituición: | UFJF |
Departamento: | Faculdade de Educação |
Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/15119 |
Fecha de publicación : | 28-ago-2022 |
Aparece en las colecciones: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
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