https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/16516
File | Description | Size | Format | |
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camilafigueiraalves.pdf | PDF/A | 245.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Nascimento, Juliana Goulart Soares do | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9040505821938538 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Perdigão, Denis Alves | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6211019088745037 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Moreira, Nathalia Carvalho | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/4234933638102118 | pt_BR |
dc.creator | Alves, Camila Figueira | - |
dc.creator.Lattes | https://lattes.cnpq.br/ | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-01-19T16:00:23Z | - |
dc.date.available | 2024-01-19 | - |
dc.date.available | 2024-01-19T16:00:23Z | - |
dc.date.issued | 2023-12-12 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/16516 | - |
dc.description.abstract | Competency-based performance assessment stands out as the most efficient model in team management, as it strengthens the relationship between individual and organizational objectives, aligns efforts so that skills can give rise to and maintain essential skills to achieve strategic objectives. from the company. By identifying the knowledge, skills and attitudes necessary for each position, it is possible to guide activities in order to select the right professionals for each responsibility, preparing them to perform their functions effectively. This teaching case aims to discuss and understand a performance assessment by employees. | pt_BR |
dc.description.resumo | A avaliação de desempenho baseada em competências destaca-se como o modelo mais eficiente na gestão de equipes, pois fortalece a relação entre os objetivos individuais e organizacionais, alinha esforços para que as competências possam dar origem e manter as competências essenciais para alcançar os objetivos estratégicos da empresa. Ao identificar os conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para cada cargo, é possível orientar as atividades de forma a selecionar os profissionais certos para cada responsabilidade, preparando-os para desempenhar suas funções de forma eficaz. Este caso de ensino tem como objetivo discutir e compreender uma avaliação de desempenho por parte dos colaboradores. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Avançado de Governador Valadares | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | ICSA - Instituto Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFJF/GV | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Competências | pt_BR |
dc.subject | Avaliação de desempenho | pt_BR |
dc.subject | Cooperativa de crédito | pt_BR |
dc.subject | Skills | pt_BR |
dc.subject | Performance evaluation | pt_BR |
dc.subject | Credit union | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | pt_BR |
dc.title | Avaliação de desempenho por competências em uma cooperativa de crédito do leste de Minas Gerais | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
Appears in Collections: | Administração - Campus GV |
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