Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20921Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| gelmamariadasilvafreitaspaiva.pdf | 6.99 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Trabalho de Formação Docente |
| Título: | Jogos no atendimento educacional especializado: um relato de experiência |
| Autor(es): | Paiva, Gelma Maria da Silva Freitas |
| Primeiro Orientador: | Rocha, Juliano Guerra |
| Membro da banca: | Fonseca, Carolina Alves |
| Resumo: | Este trabalho foi realizado no âmbito do curso de Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade), oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (2024-2025). Com base nos pressupostos teóricos da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, este relato de experiência aborda o uso de jogos no Atendimento Educacional Especializado (AEE), a partir das seguintes problematizações: como os jogos didáticos podem ser utilizados no AEE? E como envolver os estudantes na produção desses jogos? O objetivo geral foi analisar a potencialidade da confecção de jogos didáticos com os estudantes do público do AEE, refletindo sobre uma experiência vivida em uma escola da Rede Municipal de Juiz de Fora, em Minas Gerais. A experiência relatada demonstra a importância de um trabalho que considere as curiosidades e os interesses dos alunos. Os jogos mostraram-se potentes nesse processo e os docentes, dessa forma, assumem o papel de mediadores, ressignificando suas práticas pedagógicas. |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | Atendimento educacional especializado jogos didáticos Relato de experiência |
| CNPq: | Educação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20921 |
| Data do documento: | 28-Jan-2026 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons
