Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20947
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ingridvitóriadesouzamoura.pdf172.34 kBAdobe PDFView/Open
Type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Desenvolvimento motor de bebês na primeiríssima infância: um olhar pedagógico em contexto não escolar Juiz de Fora-Mg 2026
Author: Moura, Ingrid Vitória de Souza
First Advisor: Santos, Núbia Aparecida Schaper
Referee Member: Santos, Mayanna Auxiliadora Martins
Resumo: O presente trabalho teve como objetivo analisar como as práticas psicomotoras em contexto não escolar auxiliam o desenvolvimento integral de bebês na primeira infância. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, baseada em revisão bibliográfica, análise de documentos normativos e pesquisa de campo. O estudo envolveu observação participante e anotações em um diário de campo na instituição DesenvolVi, Centro de Desenvolvimento Infantil, em Juiz de Fora/MG. Os resultados mostraram que as práticas psicomotoras contribuem para o desenvolvimento integrado, por meio de experiências de movimento, exploração, interação e descoberta, sempre respeitando o ritmo e as necessidades de cada bebê. Também foi possível notar que o desenvolvimento infantil acontece de forma integrada, incluindo aspectos motores, sensoriais, cognitivos, afetivos e sociais. Esse processo é ainda mais fortalecido com o apoio dos adultos e a participação das famílias. Portanto, podemos concluir que as práticas psicomotoras favorecem o desenvolvimento integral dos bebês e destacam a importância de experiências pedagógicas planejadas, além de uma abordagem educativa em espaços não escolares voltados à primeira infância.
Abstract: -
Keywords: Primeira infância
Bebês
Desenvolvimento motor
Psicomotricidade
Espaço não escolar
CNPq: Educação
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Institution Initials: UFJF
Department: Faculdade de Educação
Access Type: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Creative Commons License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/20947
Issue Date: 20-Jul-2026
Appears in Collections:Pedagogia presencial - TCC Graduação



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons