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dc.contributor.advisor1Thomé, Cláudia de Albuquerque-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9898146290293972pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Reis, Susana de Azevedo-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2479733794128062pt_BR
dc.contributor.referee1Barbosa, Rodrigo Fonseca-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5305062124833671pt_BR
dc.contributor.referee2Musse, Christina Ferraz-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5736151077996505pt_BR
dc.creatorFernandes, Mayara-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2191914188631091pt_BR
dc.date.accessioned2026-08-31T10:51:54Z-
dc.date.available2026-08-31T10:51:54Z-
dc.date.issued2025-08-22-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/21156-
dc.description.abstractPodcasts have become one of the main digital media in Brazil. According to Kantar Ibope (2019), this format reached 24% of radio listeners in the country. It offers a space for diverse content, including programs dedicated to the discussion of books, authors, and literary topics. This undergraduate thesis investigates the production of book-related content in journalistic podcasts, in order to understand how the program 451 MHz integrates literature and journalism to convey information to the listener-reader. The research adopts the methodology of Critical Narrative Analysis, proposed by Motta (2013) and adapted by Viana (2022). Based on this approach, four episodes were selected under the thematic axis of “Literary Writing” and analyzed through three narrative levels: expression, story, and metanarrative. Throughout this process, it is observed how journalistic elements are used to address topics related to contemporary literature, society, and culture. As a result, it is understood that 451 MHz presents a distinct way of practicing journalism through literature, allowing the discussion of books while also engaging with relevant issues of contemporary society.pt_BR
dc.description.resumoO podcast tem se tornado um dos principais meios digitais do Brasil. Segundo o Kantar Ibope (2019), esse formato conquistou 24% dos ouvintes de rádio no país. Trata-se de um espaço que abriga conteúdos diversificados, incluindo programas voltados à discussão de livros, autores e temas literários. Este trabalho de conclusão de curso investiga como o programa 451 MHz integra literatura e jornalismo para transmitir informação ao ouvinte/leitor com o objetivo de compreender a produção de conteúdo sobre livros em podcasts jornalísticos. A pesquisa utiliza a metodologia da Análise Crítica da Narrativa, proposta por Motta (2013) e adaptada para podcasts por Viana (2022). A partir dela, foram analisados quatro episódios, com base no eixo temático da “Escrita Literária”, a partir dos três planos da narrativa: da expressão, da estória e da metanarrativa. Por meio desse processo, observa-se como os elementos jornalísticos são utilizados para tratar de temas relacionados à literatura contemporânea, à sociedade e à cultura. Como resultado, entende-se que o 451 MHz revela uma forma diferenciada de fazer jornalismo por meio de livros e que, dessa forma, é possível discutir literatura abordando também questões relevantes da atualidade.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Comunicação Socialpt_BR
dc.publisher.initialsUFJFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectPodcast jornalísticopt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subject451 MHzpt_BR
dc.subjectJournalistic podcastpt_BR
dc.subjectLiteraturept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpt_BR
dc.titleA produção de conteúdo literário em podcasts jornalísticos: uma análise do 451 MHzpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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